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AP TET Exam Syllabus: एपी टीईटी परीक्षा पाठ्यक्रम

AP TET Exam Syllabus

The government of Andhra Pradesh School Education Department conducts Andhra Pradesh Teacher Eligibility Test. APTET Exam Syllabus details are given below…

एपी टीईटी परीक्षा पाठ्यक्रम

आंध्र प्रदेश स्कूल शिक्षा विभाग की सरकार आंध्र प्रदेश के शिक्षक पात्रता परीक्षा का आयोजन करती है। एपीटीईटी परीक्षा पाठ्यक्रम विवरण नीचे दिए गए हैं …

APTET Exam

APTET will be conducted in two papers i.e Paper I & II. Candidates who want to teach I to V classes have to write Paper-I & to teach VI to VIII classes must write Paper-II and to teach all the classes from I to VIII must appear for both the papers i.e Paper I & II. Candidates must satisfy prescribed qualification to teach I to V Classes (Paper-I) and VI to VIII Classes (Paper-II) whose details are given below…

AP TET

एपीटीईटी परीक्षा

एपीटीईटी दो पत्रों में आयोजित किया जाएगा i। पेपर I और II। जिन उम्मीदवारों को मैं वी कक्षाओं में पढ़ाना चाहता हूं, वे पेपर-आई लिखना है और आठ से आठवीं कक्षाएं पढ़ाने के लिए पेपर-द्वितीय लिखना चाहिए और सभी कक्षाएं I से आठवीं को पढ़ाने के लिए दोनों पत्रों के लिए अवश्य ही दिखना चाहिए I.e पेपर I और II उम्मीदवारों को वी क्लासेस (पेपर-आई) और छठी से आठवीं कक्षाओं (पेपर -II) को पढ़ाने के लिए निर्धारित योग्यता को पूरा करना चाहिए, जिनके विवरण नीचे दिए गए हैं …

Syllabus for Paper I:
(i). The syllabus for Child Development and Pedagogy under Paper- I am based on the syllabus of D.Ed curriculum focusing on Educational Psychology of Teaching and Learning in Classes I to V and above. The syllabus also focuses on understanding the characteristics, needs, and psychology of diverse learners, interaction with learners and the attributes and qualities of a good facilitator of learning.
(ii). In Andhra Pradesh, the following languages are offered under Language I viz., Telugu, Urdu, Hindi, Kannada, Oriya, English, and Tamil. The candidate has to choose one of these 7 languages under Language I under APTET. Those candidates would have compulsorily studied in that language either as a medium of study or as the first language at least up to Class X as stated in the eligibility criteria above.
iii) In respect of Andhra Pradesh language, II under APTET shall be English for all candidates irrespective of the medium of the school to which they intend to seek employment.
iv) The syllabi for Language I & II shall be based on proficiency in the language, elements of language, communication and comprehension abilities (standard up to Class X level).

पेपर 1 के लिए पाठ्यक्रम:
(मैं)। पेपर के तहत बाल विकास और अध्यापन के लिए पाठ्यक्रम – मैं डी.एड पाठ्यक्रम के पाठ्यक्रमों पर आधारित है जो कक्षाओं में मैं और वी से ऊपर के शिक्षण और शिक्षा के शैक्षणिक मनोविज्ञान पर ध्यान केंद्रित कर रहा हूं। पाठ्यक्रम, विविध शिक्षार्थियों की विशेषताओं, जरूरतों और मनोविज्ञान को समझने पर केंद्रित होता है, शिक्षार्थियों के साथ बातचीत और सीखने के एक बेहतर सुविधा के गुणों और गुणों के बारे में भी ध्यान केंद्रित करता है।
(Ii)। आंध्र प्रदेश में, निम्नलिखित भाषाओं को भाषा I अर्थात तेलुगू, उर्दू, हिंदी, कन्नड़, उड़िया, अंग्रेजी और तमिल के तहत प्रदान किया जाता है। उम्मीदवार को एपीटीईटी के तहत भाषा I के तहत इन 7 भाषाओं में से किसी एक को चुनना होगा। उन उम्मीदवारों को अनिवार्य रूप से उस भाषा में अध्ययन के माध्यम के रूप में अध्ययन किया जाएगा या कम से कम दसवीं तक की पहली भाषा के रूप में, जैसा कि ऊपर दिए गए पात्रता मानदंडों में कहा गया है।
iii) आंध्र प्रदेश भाषा के संदर्भ में, द्वितीय एपीटीईटी के तहत सभी उम्मीदवारों के लिए अंग्रेजी होगा, चाहे वे स्कूल के माध्यम से चाहे रोजगार कर सकें।
iv) भाषा I और द्वितीय के लिए पाठ्यक्रम भाषा में प्रवीणता, भाषा, संचार और समझ क्षमताओं (कक्षा X स्तर तक मानक) के तत्वों पर आधारित होगा।

Syllabus for Paper II:

i) The syllabus for Child Development and Pedagogy under Paper II is based on the syllabus of D.Ed / B.Ed curriculum focusing on Educational Psychology of Teaching and Learning in Classes VI and above. The syllabus also focuses on understanding the characteristics, needs, and psychology of diverse learners, interaction with learners and the attributes and qualities of a good facilitator of learning.
ii) In Andhra Pradesh, the following languages are offered under Language I viz., Telugu, Urdu, Hindi, Kannada, English, Oriya, Tamil, and Sanskrit. The candidate has to choose one of these languages under Language I. Candidates with Language Pandit Training Certificate should only choose that particular Language as Language-I of TET Paper-II.
iii) In respect of Andhra Pradesh language II shall be English for all candidates.
iv) For Paper II Social Studies portion the syllabus will cover the sectors namely, History, Geography, Civics, and Economics.
v) For Paper II the syllabi for APTET of Mathematics & Sciences, Social Studies are based on topics of Classes VI to VIII old syllabus) with difficulty standard of questions up to Secondary Level.
vi) The syllabi for the language I and II shall be based on proficiency in the language, elements of language, communication and comprehension abilities standard up to Secondary Level.

पेपर II के लिए पाठ्यक्रम:

i) पेपर द्वितीय के तहत बाल विकास और अध्यापन के लिए पाठ्यक्रम डी.एड / बीएड पाठ्यक्रम के पाठ्यक्रमों पर आधारित है, जो कक्षाएं VI और इसके बाद के संस्करण में शिक्षण और शिक्षा के शैक्षणिक मनोविज्ञान पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। पाठ्यक्रम, विविध शिक्षार्थियों की विशेषताओं, जरूरतों और मनोविज्ञान को समझने पर केंद्रित होता है, शिक्षार्थियों के साथ बातचीत और सीखने के एक बेहतर सुविधा के गुणों और गुणों के बारे में भी ध्यान केंद्रित करता है।
ii) आंध्र प्रदेश में, निम्नलिखित भाषाओं को भाषा I जैसे तेलुगू, उर्दू, हिंदी, कन्नड़, अंग्रेजी, उड़िया, तमिल और संस्कृत के तहत प्रस्तुत किया जाता है। उम्मीदवार को भाषा I के तहत इन भाषाओं में से किसी एक को चुनना होगा। भाषा पंडित प्रशिक्षण प्रमाणपत्र के साथ अभ्यर्थियों को केवल उस विशिष्ट भाषा को टीईटी पेपर-द्वितीय की भाषा I के रूप में चुनना चाहिए।
iii) आंध्र प्रदेश भाषा II के संबंध में सभी उम्मीदवारों के लिए अंग्रेजी होगा।
iv) पेपर II सोशल स्टडीज भाग के लिए पाठ्यक्रम में क्षेत्रों, इतिहास, भूगोल, नागरिक विज्ञान और अर्थशास्त्र शामिल होंगे।
v) पेपर II के लिए गणित और विज्ञान के एपीटीईटी के लिए पाठ्यक्रम, सामाजिक अध्ययन कक्षा 6 से आठवीं पुराने पाठ्यक्रम के विषयों पर आधारित हैं) माध्यमिक स्तर तक सवालों के कठिनाई के स्तर के साथ।
vi) भाषा I और द्वितीय के लिए पाठ्यक्रम भाषा में प्रवीणता, भाषा, संचार और समझ क्षमताओं के माध्यमिक स्तर तक मानक के आधार पर आधारित होगा।

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